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你可以说应试教育的毛病太多可是相比于人脉、相比于身世甚至相比于资原来说你还能找到比应试教育更公正的选材方法吗？念书是真的可以改变运气那些宣称“念书无用论”的思想真的不行取虽然能力很重要可是你要没有学历那连证明你能力的时机都很难找到。
学校减负导致的效果就是课外领导班大赚了一笔许多家长为了不让孩子输在起跑线上就会给他们报种种各样的培训班或者请私人家教这不仅增加了教育成本也让学生的压力变得更大了。
其实教育对于人生的发展来说是很重要的这些年提出的新理念大部门也只是拿出了教育的一个分支然后包装出一个名词并强调它到底有多重要可是他并没有说这种教育在中、高考里能起到多大作用。
要是大家仔细想想就会发现在应试教育被花式抨击了二十多年之后清华北大并没有摇号入学人民大学、独胆大学并没有跟中专学生做过多的交流大部门学生进入大学的途径还是得通过考试。
虽然清华大学的刘瑜教授说过自己的孩子正在成为普通人可是我们要正确的解读一段话要知道刘瑜是清华大学的教授他的丈夫是一位很有名气的哲学家他们的孩子就算是在普通也是从清华附小、清华附中这种普通人进不去的学校结业的。
可能就像储殷教授说的那样要是以为什么教育重要那直接将其纳入考试就行了这也是为什么这些年想把音乐、体育、美术纳入中高考的原因之一。
如果减负和教改不能真正地去正视学生的肩负和家长的压力我想储殷教授说的“回到应试教育”或许才是让教育更公正的偏向列位小同伴们你们对此有什么看法呢？
哈喽我是橙子今天又来找大家谈天啦储殷是中国人民大学博士也是一位很有名气的学者他对于教育有自己奇特的看法可以站在普通人的角度资助大家做到去伪存真不外他前段时间的演讲也引起了大家的关注。
不外有些人也提出了疑问用增加考试科目的方法去解决应试教育的问题到底行不行应试教育真的可取吗现在似乎所有目的都在指向一个问题：减负。可似乎所有目的都在更正一个看法：能力大于学历。
有些人可能会反驳说现在部门硕士和博士都找不到好事情可是他们找不到好事情跟小学结业的学生找不到好事情完全是两回事究竟两者应聘的职位有很大的差别。
不外城里家庭富足的孩子过得也并不轻松他们基本没有自己的休息时间自从教育鸡汤盛行之后似乎大家都在说念书不是唯一出路可是念书却是相对来说最轻松、最好走的路能通过自己努力创业空手起家的无学历者终归是少数。
而有些家庭贫困的孩子基础就上不起领导班更请不起私人家教只能选择在家里自学或者课下问老师或者同学这样一来不就相当于让这些贫困学生的教育资源被变相剥夺了吗。
储殷在某教育盛典上对那些说“生命教育”和其他烂七八糟门户教育的嘉宾都怼了一遍许多人会跟你说教育是为了让学生发展可并没有人告诉你教育的目的是想举行社会分层？
而且刘瑜的孩子凭借着怙恃留下的资源也不会过得太差因此最好不要拿普通这种词来慰藉自己自己的普通和别人的普通并不是一样的教育在某种水平上来说决议了学历而学历又跟收入有较大的关系而这一些都需要你通过应试教育。
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